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Docência no Ensino Superior |
80h |
| O Ensino Superior no Brasil. A Universidade na Sociedade. Legislação da Educação Superior. A Prática Docente no Contexto da LDB (Lei n.º 9.394/96). As Teorias Pedagógicas. A Didática: Definição e Importância no Ensino Superior. Planejamento do Ensino. Elaboração de Planos de Ensino e Prática Docente. Avaliação Educacional. Ambiente Virtual de Aprendizagem e Tecnologias para o Ensino. Interações em Sala de Aula EAD e Presencial: O Papel dos Professores e dos Alunos. |
| 2 |
Meios Digitais e o Profissional do Futuro |
80h |
| O que é transformação digital?; Quais são as tendências da transformação digital?; Inteligência Artificial: trabalha com a criação de máquinas inteligentes que executam funções de maneira semelhante aos humanos; Realidade Virtual: cria uma situação similar à real usando artifícios digitais e tecnológicos; Business Intelligence: a utilização de informações e dados para gerar inteligência que pode ser aplicada na tomada de decisão de um negócio; Automação de Marketing: usa a tecnologia para diminuir o trabalho manual e garantir a assertividade das ações de marketing de uma empresa; Data Science: a ciência que analisa os dados para possibilitar decisões mais assertivas; Como a transformação digital afeta sua carreira?; Como se preparar profissionalmente?; Estude muito; Pense no cliente; Conheça seus concorrentes; Analise seus dados; Crie propostas de valor; Tente inovar; Como a revolução digital influencia na escolha da carreira?; Carreiras digitais: minha profissão vai morrer? |
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Empreendedorismo Pessoal |
80h |
| Autocontrole e Inteligência emocional, Coordenação com os outros, Gestão de pessoas, Criatividade e Visão inovadora, Pensamento Crítico, Resolução de problemas, Busca constante de conhecimento, Liderança pelo exemplo, Conexões interpessoais, Determinação e Flexibilidade, Assumindo Riscos, Investimento de recursos; Proatividade; Planejamento estratégico; Gestão do Tempo; Gestão de Recursos Pessoais; Gestão do conhecimento; Gestão motivacional, O emprego do futuro; Habilidades do profissional do futuro: Flexibilidade cognitiva, Negociação, Orientação para servir, Julgamento e tomada de decisões. |
| 4 |
Introdução ao Sistema Prisional Brasileiro |
80h |
Sistema Prisional; Tendências Contemporâneas do Sistema Brasileiro; Tipos de Prisão; Noções Básicas de Direito Penitenciário. |
| 5 |
Políticas e Legislação para Educação no Sistema Prisional |
80h |
Constituição Federal e ADCT; LDB e Afins; Lei de Execução Penal ? LEP ? Lei nº 7.210/1984; Diretrizes Nacionais; As Normas Internacionais e Decorrências; As Políticas nos Espaços Privados de Liberdade ? Iniciativas Governamentais. |
| 6 |
Fundamentos Metodológicos da EJA |
80h |
O Papel das Cartilhas e os Novos Métodos; O Projeto Educativo da Escola; Os Conteúdos a Serem Trabalhados; As Orientações Didáticas; Fundamentos Metodológicos para Língua Portuguesa; Fundamentos Metodológicos para Matemática; Fundamentos Metodológicos para os Estudos da Sociedade e da Natureza; Fundamentos Metodológicos para Artes; Fundamentos Metodológicos para Educação Física. |
| 7 |
Tópicos Especiais em Pedagogia no Sistema Prisional |
80h |
Modalidades de Educação, Currículo, Inclusão e Ressocialização; Educação como Direito Humano; Intervenção Psicopedagógica; Educação Profissionalizante; A Formação de Professores; Método APAC; Educação a Distância. |
| 8 |
Direitos Humanos e Ressocialização |
80h |
Direitos Fundamentais; Deveres dos Presidiários; Restrição de Direitos; Reabilitação Moral; Prestações Previdenciárias; Assistência Pessoal; Cuidados Sanitários; Reintegração / Reinserção / Ressocialização. |
| 9 |
Legislação, Políticas e Diretrizes para a EJA |
80h |
Parâmetros Legais da EJA; Desafios das Políticas Públicas da EJA; Diretrizes Nacionais; Experiências em EJA. |
| TOTAL |
720h
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