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Docência no Ensino Superior |
80h |
| O Ensino Superior no Brasil. A Universidade na Sociedade. Legislação da Educação Superior. A Prática Docente no Contexto da LDB (Lei n.º 9.394/96). As Teorias Pedagógicas. A Didática: Definição e Importância no Ensino Superior. Planejamento do Ensino. Elaboração de Planos de Ensino e Prática Docente. Avaliação Educacional. Ambiente Virtual de Aprendizagem e Tecnologias para o Ensino. Interações em Sala de Aula EAD e Presencial: O Papel dos Professores e dos Alunos. |
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Meios Digitais e o Profissional do Futuro |
80h |
| O que é transformação digital?; Quais são as tendências da transformação digital?; Inteligência Artificial: trabalha com a criação de máquinas inteligentes que executam funções de maneira semelhante aos humanos; Realidade Virtual: cria uma situação similar à real usando artifícios digitais e tecnológicos; Business Intelligence: a utilização de informações e dados para gerar inteligência que pode ser aplicada na tomada de decisão de um negócio; Automação de Marketing: usa a tecnologia para diminuir o trabalho manual e garantir a assertividade das ações de marketing de uma empresa; Data Science: a ciência que analisa os dados para possibilitar decisões mais assertivas; Como a transformação digital afeta sua carreira?; Como se preparar profissionalmente?; Estude muito; Pense no cliente; Conheça seus concorrentes; Analise seus dados; Crie propostas de valor; Tente inovar; Como a revolução digital influencia na escolha da carreira?; Carreiras digitais: minha profissão vai morrer? |
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Empreendedorismo Pessoal |
80h |
| Autocontrole e Inteligência emocional, Coordenação com os outros, Gestão de pessoas, Criatividade e Visão inovadora, Pensamento Crítico, Resolução de problemas, Busca constante de conhecimento, Liderança pelo exemplo, Conexões interpessoais, Determinação e Flexibilidade, Assumindo Riscos, Investimento de recursos; Proatividade; Planejamento estratégico; Gestão do Tempo; Gestão de Recursos Pessoais; Gestão do conhecimento; Gestão motivacional, O emprego do futuro; Habilidades do profissional do futuro: Flexibilidade cognitiva, Negociação, Orientação para servir, Julgamento e tomada de decisões. |
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Teoria da História - Introdução aos Estudos Históricos |
80h |
| Ideias e Cultura no Brasil: da Colônia Os Anos de 1960; O Conceito de Cultura; Concepções e Ações sobre Cultura no Brasil (o Brasil império; raça e cultura na primeira república; a semana de arte moderna de 1922; as décadas de 1930 e 1940; a cultura nos anos 50 e 60).
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Introdução à Antropologia |
80h |
| Antropologia; Divis?es e Campos da Antropologia; M?todos Utilizados Pela Antropologia; Aplica?es da Antropologia; Cultura: Conceito, Ess?ncia e Classifica??o.
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História do Pensamento Antropológico |
80h |
| Origem e Evolução do Ser Humano; Teorias Antropológicas; Antropologia Jurídica; Antropologia Teológica.
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História: Conteúdos e Métodos |
80h |
| Civilizações Primitivas do Novo Mundo; O Novo Mundo; América Anglo-Saxônica; América Espanhola ;América Portuguesa; As Colônias Francesas e Holandesas Referências.
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Antropologia Brasileira |
80h |
| Cronologia da Antropologia no Brasil; O Índio Brasileiro; História da Etnologia Brasileira; Os Portugueses e os Imigrantes; Culturas Negras no Brasil; A Representatividade dos Cronistas para a Antropologia; Antropólogos Brasileiros.
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Práticas Pedagógicas em História |
80h |
| A Prática Pedagógica e a Formação de Professores: Notas Introdutórias; Os Parâmetros Curriculares para o Ensino Fundamental ? História; As Orientações Curriculares para o Ensino Médio; A Importância da História na Educação de Jovens e Adultos; A Internet, Filmes, Imagens: O Audiovisual nas Aulas de História; O Uso de Fontes Históricas em Sala de Aula; A Literatura de Cordel em Sala de Aula; História e Cultura Afro Numa Visão Positiva.
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720h
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