| 1 |
Docência no Ensino Superior |
80h |
| O Ensino Superior no Brasil. A Universidade na Sociedade. Legislação da Educação Superior. A Prática Docente no Contexto da LDB (Lei n.º 9.394/96). As Teorias Pedagógicas. A Didática: definição e importância no ensino superior. Planejamento do ensino. Elaboração de planos de Ensino e Prática Docente. Avaliação Educacional. Ambiente Virtual de Aprendizagem e Tecnologias para o Ensino. Interações em Sala de Aula EAD e Presencial: O Papel dos Professores e dos Alunos. |
| 2 |
Meios Digitais e o Profissional do Futuro |
80h |
| O que é transformação digital?; Quais são as tendências da transformação digital?; Inteligência Artificial: trabalha com a criação de máquinas inteligentes que executam funções de maneira semelhante aos humanos; Realidade Virtual: cria uma situação similar à real usando artifícios digitais e tecnológicos; Business Intelligence: a utilização de informações e dados para gerar inteligência que pode ser aplicada na tomada de decisão de um negócio; Automação de Marketing: usa a tecnologia para diminuir o trabalho manual e garantir a assertividade das ações de marketing de uma empresa; Data Science: a ciência que analisa os dados para possibilitar decisões mais assertivas; Como a transformação digital afeta sua carreira?; Como se preparar profissionalmente?; Estude muito; Pense no cliente; Conheça seus concorrentes; Analise seus dados; Crie propostas de valor; Tente inovar; Como a revolução digital influencia na escolha da carreira?; Carreiras digitais: minha profissão vai morrer? |
| 3 |
Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa |
80h |
| A Construção da Linguagem; Convivendo com a Variação Linguística em Sala de Aula; Leitura e Escrita: em Busca de Novas Práticas; Colocando em Prática a Habilidade de Leitura e Escrita no Contexto da Sala de Aula; Interação: Educador, Aluno, Escola, Sociedade. |
| 4 |
Práticas Pedagógicas da Língua Portuguesa |
80h |
| Didática, Metodologia, Saber e Fazer Docentes, O Ponto de Partida para uma Prática Pedagógica Significativa; Prática Pedagógica ? da Teoria à Prática; A Prática Pedagógica no Cotidiano da Escola ? O Currículo em Ação; A Prática Pedagógica numa Perspectiva Interdisciplinar; Usando as Tecnologias da Informação e Comunicação; Conhecendo a Língua Portuguesa; A Semana de Arte Moderna de 1922. |
| 5 |
Metodologia do Ensino da Língua Inglesa |
80h |
| Introdução (Método Comunicativo - Communicative Approach); Métodos Anteriores ao Método Comunicativo; Abordagem, Método e Técnica; Autonomia no Processo de Aprendizagem; Exemplos de Tarefas do Método Comunicativo. |
| 6 |
Fundamentos da Prática de Ensino de Língua Inglesa |
80h |
| Abordagens Teóricas de Ensino-Aprendizagem; A Dimensão Social do Ensino de Língua Inglesa; As Quatro Habilidades Linguísticas no Ensino de Língua Inglesa. |
| 7 |
Metodologia do Ensino da Língua Espanhola |
80h |
| El Enfoque Natural; La Enseñanza de la Lengua Extranjera; Teorías Sobre Cómo se Aprende Mejor una Lengua Extranjera; Planificación: Relación Agente?Objeto En Función de Sujeto; Selección, Organización Y Presentación del Contenido; Actuación en el Aula; Elaboración de Material Didáctico: El Papel de Los Materiales en el Proceso de Enseñanza - Aprendizaje ; La Enseñanza por Tareas; Primeras Clases de Español; Planificación de Actividad ? Fonología; Tareas Comunicativas para las Primeras Clases; Actividad para Nivel Básico; Presentaciones; El Ahorcado; Las Horas; Para la Oralidad; Collage. Revistas, Tijeras, Lápices Etc; Sugerencias de Trabajos Para el Alumno del Básico; Actividad Para Nivel Intermedio; Historia Infantil Clásica; Historietas; Sugerencias de Trabajos Para el Alumno del Intermedio; Trabajando con los Falsos Amigos; Actividad para Nivel Avanzado; Para Elaborar Esquemas y Resúmenes; Sugerencias de Trabajos para el Alumno del Intermedio; Busca en Internet; Internet; Cuentos en Internet. |
| 8 |
Linguística Aplicada em Língua Espanhola |
80h |
| Lengua y Lenguaje; Disciplinas Lingüísticas; Fonética; La Fonología; El Alfabeto Español; Fonética Aplicada; Regla de Eufonía; Verbos; Divergencias Léxicas; Sufijos de Aumentativos y Diminutivos; Formación de Palabras; Apócope; Uso de Muy y Mucho; División de la Gramática; El Español en el Mundo. |
| 9 |
Educação e Cultura |
80h |
| Exclusão e Inclusão Social; A Escola e seus Sujeitos; Relações Raciais, Condicionantes Socioculturais; Paulo Freire, Movimentos Sociais e Educação Popular; Ética e Cidadania. |
| TOTAL |
720h
|
|
